گلایه مدیر کل آموزش و پرورش از عملکرد دولت قبل در قبال سند تحول بنیادین/ گزینش تقویت میشود
تاریخ انتشار: ۱۱ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۸۰۷۲۳
به گزارش خبرگزاری فارس از اصفهان به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان، محمدرضا ابراهیمی مدیرکل آموزش و پرورش اصفهان در بیستوهشتمین نشست از سلسله نشستهای مدیران مدارس استان اصفهان در منطقه میمه اظهار داشت: آموزش و پرورش نهادی مهم، اثرگذار و اساسی است و حال جامعه تا زمانی خوب است که به اهمیت این نهاد توجه ویژه داشته باشد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: آموزش و پرورش در طول زمان، فراز و فرودهایی داشته است، در بعضی از دورهها، خاستگاه اثرگذارترین مسؤولان در سطح شهر، شهرستان، استان و کشور این نهاد مقدس بوده ولی امروز، عیار آن همچون گذشته نیست و دچار افت شده است.
ابراهیمی با بیان اینکه تقدم تربیت بر آموزش موضوعی است که در قرآن کریم نیز مورد تأکید قرار گرفته است، گفت: غایت معلمی مربی شدن است، در تاریخ افراد زیادی بودهاند که در خاندان جور متولد شده و رشد یافتهاند، اما بهرهمندی از یک معلم خوب سبب شده تا به همراهان دین و ائمه معصومین تبدیل شوند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان ادامه داد: عدهای با افتخار بهدنبال این هستند که جهانی شدن را ترویج دهند، در حالی که جهانی شدن در حقیقت معنایی جز ترویج فرهنگ منحط غرب در بین خانوادهها و مدارس ندارد.
وی با اشاره به اینکه دشمن در تلاش است با شبهه افکنی درخصوص خدا و مناسک دینی در زمینه مسائلی همچون حجاب، عدالت جنسیتی و نظام اسلامی تشکیک ایجاد کند، تصریح کرد: وظیفه ما این است که در چنین شرایطی تلاش کنیم و عنصر فعال باشیم.
دانشگاه فرهنگیان محل تربیت نیروی انسانی مورد نیاز این نهاد است
ابراهیمی با تاکید بر جایگاه سند تحول بنیادین بهعنوان قانون اساسی آموزش و پرورش، نیروی انسانی را عنصر تحول و دانشگاه فرهنگیان را محل تربیت نیروی انسانی مورد نیاز این نهاد دانست و افزود: دشمن به این مسأله نیز ورود کرد و با حذف نظام تربیت معلم و تضعیف دانشگاه فرهنگیان تلاش کرد به اهداف خود جامه عمل بپوشاند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان ادامه داد: بهدلیل طرز تفکری که بر دولت قبل حاکم بود، سند تحول بنیادین که در سال ۱۳۹۰ رونمایی شده بود و رهبر معظم انقلاب از آن رضایت داشتند از دستور کار خارج شد و سند دیگری جایگزین آن شد.
وی افزود: در نتیجه همین تفکرات، ورودی دانشگاه فرهنگیان از ۲۵ هزار نفر به ۳۳۰۰ نفر رسید و این مسأله امروز سبب بحران نیروی انسانی در آموزش و پرورش شده است.
ابراهیمی ادامه داد: راه برون رفت از بحران نیروی انسانی تقویت دانشگاه فرهنگیان است و بههمین دلیل ورودی این دانشگاه در سال جاری به ۴۰ هزار نفر رسیده که سهم استان اصفهان در این میان ۲۳۰۰ نفر بوده است.
جذب اساتید مجرب و تقویت گزینش در آموزش و پرورش
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان جذب اساتید مجرب و تقویت گزینش را از دیگر برنامههای وزارت آموزش و پرورش برای تقویت دانشگاه فرهنگیان دانست و تصریح کرد: گزینش دانشجو معلمان در آینده نزدیک فرآیندی خواهد شد تا بهجای گزینش در یک بازه کوتاه، این اتفاق در مدت ۵ تا ۶ ماه و بهتدریج انجام شود.
وی طرح مجلس برای تعیین تکلیف نیروهای نهضتی، خرید خدمات و قرآنی که در بدنه آموزش و پرورش مشغول به کار هستند را از دیگر برنامهها برای تقویت آموزش و پرورش دانست و تأکید کرد: قطعاً امتیازاتی برای مدت همکاری این نیروها با آموزش و پرورش نیز در نظر گرفته خواهد شد.
ابراهیمی با بیان اینکه در دولت قبل تنها ۲۰ هزار میلیارد تومان اعتبار جهت رتبهبندی معلمان بدون پیشبینی منبع آن مقرر شده بود، افزود: امروز این عدد به ۳۸ هزار میلیارد تومان رسیده و ابراز امیدواری کرد که رتبه نهایی معلمان تا پیش از نیمه اول اسفندماه مشخص شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان احداث هنرستانهای جوار صنعت را از دیگر برنامههای درحال اجرا برشمرد و خاطرنشان کرد: در ماه رمضان، انعقاد قرارداد ساخت ۳۲ هنرستان جوار صنعت با خیرین انجام شده است که بسیاری از این پروژهها به پیشرفت چشمگیری رسیدهاند.
پایان پیام/۶۳۱۰۱/آ/
منبع: فارس
کلیدواژه: محمدرضا ابراهیمی مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان دانشگاه فرهنگیان رتبه بندی معلمان مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان دانشگاه فرهنگیان نیروی انسانی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۸۰۷۲۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تکریم معلمان، زمینه تحول همه حوزهها را فراهم میکند
ایسنا/خوزستان نماینده ولی فقیه در خوزستان گفت: معلمان طلایهداران عرصه جهاد تربیتی هستند و تکریم این قشر، زمینه تحول در همه حوزهها را فراهم میکند.
حجتالاسلام و المسلمین سیدعبدالنبی موسویفرد در دیدار با جمعی از معلمان خوزستان که امروز (۸ اردیبهشتماه) به مناسبت هفته معلم در مسجد رضوان اهواز انجام شد، بر اهمیت تکریم معلمان به عنوان مهمترین نقشآفرینان عرصه تحول در جامعه تاکید و اظهار کرد: توجه به سه ضلع خانواده، معلم و دانشآموز، اساس فعالیتهای تربیتی در راستای تحقق تعلیم و تربیت اسلامی است و بر این اساس، امروز آموزش و پرورش باید بر این مهم تاکید ویژهای داشته باشد.
به گزارش ایسنا، وی افزود: وجود مدیران جهادی نعمت است. مدیران جهادی با ایفای نقش فعال در برنامههای تحولی، گامهای ارزندهای در عرصههای مختلف و به ویژه مجموعه تعلیم و تربیت برمیدارند. آموزش و پرورش با فعالیتهای جهادی، مثمر ثمر بوده است.
امام جمعه اهواز گفت: معلمان طلایهداران عرصه جهاد تربیتی هستند و تکریم این قشر، زمینه تحول در همه حوزهها را فراهم میکند.
در ادامه عبدالله حبیبی سرپرست ادارهکل آموزش و پرورش خوزستان گفت: به منظور پاسداشت مقام معلم، برنامههای متنوعی در ادارهکل و مناطق ۴۰ گانه در نظر گرفته شده است که در این راستا امروز خدمت نماینده ولی فقیه در خوزستان بودیم. همچنین برنامه دوره ای خدمت اعضای مجلس خبرگان رهبری و علمای بزرگ خوزستان خواهیم داشت.
وی افزود: در راستای بزرگداشت مقام معلم برنامه ای با حضور معاون وزیر برای تکریم معلمان نمونه و سایر معلمانی که در یک سال گذشته در این زمینه تلاش کردند، برگزار میشود.
سرپرست ادارهکل آموزش و پرورش خوزستان با اشاره به زیارت گلزار شهدا و گرامیداشت شهدای معلم و دانشآموز در هفته بزرگداشت مقام معلم گفت: همچنین در یکی از شبهای این هفته، جشن میدانی برای همکاران به همراه خانوادهشان برگزار میشود و امیدواریم جشن متفاوتی برگزار شود تا مردم، بیشتر متوجه ارزش و جایگاه معلم شوند.
انتهای پیام